LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1.º ESO. GUÍA DIDÁCTICA

Comienza con una Introducción que incluye: el marco legal, principios metodológicos, objetivos, contenidos, competencias básicas, criterios de evaluación y propuesta de evaluación inicial.Posteriormente se desarrolla cada una de las unidades del libro, de modo que en cada Uni-dad se tratan los siguientes elementos :1. Programación2. Desarrollo de la Unidad. Explicación de cada una de las secciones de la Unidad, con unas“consideraciones previas”y con el solucionario de todas las actividades propuestas.3. Propuesta de evaluación con el correspondiente solucionario.Tras las unidades 4, 8 y 12, se encuentra el solucionario de las actividades de repaso que se ofrecen en el libro del alumno, correspondientes a la lectura de cada trimestre.