Jaume Cela nació el 14 de agosto de 1949 en Barcelona. Desde muy pequeño se sintió irremediablemente atraído por los libros y el cine. Enfrente de su casa se hallaba el cine Bretón y al menos tres tardes a la semana iba al cine. Le encantaban los melodramas y las de suspense, nunca se perdía las películas de Hamphrey Bogart, James Cagney o Edgard G. Robinson. Sus juegos también estaban relacionados con el cine, con sus amigos recreaban las películas vistas y hacían variaciones sobre el argumento. Estudió Magisterio y estuvo destinado unos años en una escuela privada, trabajó también en el barrio de la Mina y en el barrio de Guirandó. Durante unos años dejó la docencia relacionada directamente con el alumno para formar parte de un equipo que constituyó el inicio de la formación de la Federación del Movimiento de Renovación Pedagógica. La familia significó para Jaume el estímulo definitivo que necesitaba para iniciarse como escritor. Sus hijos fueron los primeros destinatarios de sus relatos. Unas navidades preparó un cuento para una fiesta familiar, después lo presentó a una editorial y se publicó en 1988 con el título Una troballa sorprendent, a partir de aquí las novelas surgieron a un ritmo sorprendente. Su trayectoria profesional se ha visto reconocido en varias ocasiones con galardones como el Premio Ciutat d#Olot por Un cas com un piano en 1991, el de Rosa Sensat de Pedagogia por Amb veu de mestre en 1992, junto a Juli Palou recibió el Premi Marià Vayreda en 1995 por Xerraires impenitents; el Pemio El Vaixell de Vapor, 1997, por #ES22664#Hola, Pep!# y el Folch i Torres 1997 por Quin parell!. #ES21224#La visita de la Dama# fue finalista del Gran Angular en 1994; y Com una joguina trencada, recibió el Premio Columna Jove en 1993. SM tiene además publicados #ES28724#Trufa# y #ES84105#El lladre d#ombres#
Recibe novedades de Jaume Cela directamente en tu email
Aquest quadern comença el primer dia de l'any 2012 i acaba el dia 31 de desembre. És un quadern de notes que l'autor ha escrit cada dilluns. Hi trobareu referències a l'actualitat que parlen del temps que ens toca viure. Anècdotes, records, vivències, persones, reflexions, etc.
Lavi sempre explicava contes inventats i si el miraves fixament als ulls hi podies endevinar mil imatges, fins i tot les veles desplegades dun vaixell pirata! Ara que lavi ja no hi és, el protagon
Cada dia, quan la mare esta estirada al sofa descansant, en Llorenç se li acosta al melic per parlar amb lAran, el seu germa, que encara no ha nascut. En Llorenç li parla de tot el que li sembla important, li assegura que tots lesperen i lestimaran molt. I sobretot li remarca que li deixara totes les seves joguines menys el cotxe de bombers.
Aquest quadern comença el primer dia de lany 2012 i acaba el dia 31 de desembre. És un quadern de notes que lautor ha escrit cada dilluns. El resultat és com aquelles carpetes dels alumnes que shan dendreçar a final de cada trimestre i que recullen el treball fet durant un curs. Hi trobareu referencies a lactualitat que parlen del temps que ens toca viure. Un temps present, pero que se sap condicionat pel passat, en forma de memoria, i que te la mirada al futur, a la utopia i a lesperança que sempre suposa un projecte educatiu.Al llarg de les setmanes apareixen anecdotes, algunes categories, records, vivencies, persones, reflexions etiques i estetiques, preguntes, respostes i noves preguntes que, possiblement, mai no tindran una resposta definitiva. Per aixo te sentit educar.Tambe shi inclouen resums breus dalguns dels llibres i de les pel·licules que lautor ha llegit o ha vist durant lany. Per a ell, leducacio, el cine i la literatura formen un tot indestriable, a traves del qual ens explica com mira el mon i com es veu en ell, en aquest mon que intenta coneixer, entendre i millorar.
Con CALIDOSCOPIO (9788475520452) desde el primer momento, con este libro de texto de educación infantil, el niño empiece a desarrollar sus capacidades personales y sociales de forma progresiva. El libro de texto CALIDOSCOPIO (9788475520452) de JAUME CELA publicado por ONDA (), intenta animar una forma de razonar en los niños o niñas de primera edad, con el fin de que consigan relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen; en definitiva, el objetivo fundamental de CALIDOSCOPIO es que cada alumno comience a formarse. Esta herramienta escolar eficaz es por tanto, un libro de texto presentando las clases de aprendizaje de todas las areas de educacion infantil.
La mirada de la Lluna és la història de l''amistat entre Bartomeu, un jubilat que viu sol, i en David, un nen d''una família conflictiva. El vell reviu amb nostàlgia les vivències de la seva joventut
Una vez, la ciudad de Hamelín se vio invadida por una plaga de ratas que se metían por todas partes. Los habitantes de la ciudad, hartos de tanta rata, fueron a ver al señor alcalde para que encontrara una solucion a aquel problema que tanto les preocupaba.
Una tarda calorosa, al senyor Turell li desapareix l'ombra i demana al famós detectiu Pi i Pi que descobreixi l'entrellat d'aquest misteri. En la seva investigació s'assabenta que hi ha hagut altres desaparicions d'ombres: d'edificis, animals, estatues... Sospita que podria tractar-se d'un lladre d'ombres.
En Nil escriu en una llibreta que li ha regalat el carnisser de la cantonada (que és com un padrí seu per les trifulgues que van acompanyar el naixement del nen) set raons per les quals estima els seus pares. A traves daquestes explicacions, a poc a poc i amb tocs fins dhumor, el lector anira coneixent en Nil (el que pensa, el que sent, el que li agrada...), els seus pares, el seu germa, les avies, els amics i lentorn escolar.
En Nil escriu en una llibreta que li ha regalat el carnisser de la cantonada (que es com un padrí seu per les trifulgues que van acompanyar el naixement del nen) set raons per les quals estima els seus pares. A traves d#aquestes explicacions, a poc a poc i amb tocs fins d#humor, el lector anira coneixent en Nil (el que pensa, el que sent, el que li agrada...), els seus pares, el seu germa, les avies, els amics i l#entorn escolar.
Si «vivir es convivir con la memoria», como afirma Joan-Carles Mèlich en la introducción de este libro, podríamos deducir que la memoria nos ayuda a construirnos de una manera determinada. Tú me apre
En Nil escriu en una llibreta que li ha regalat el carnisser de la cantonada (que és com un padrí seu per les trifulgues que van acompanyar el naixement del nen) set raons per les quals estima els seus pares. A traves daquestes explicacions, a poc a poc i amb tocs fins dhumor, el lector anira coneixent en Nil (el que pensa, el que sent, el que li agrada...), els seus pares, el seu germa, les avies, els amics i lentorn escolar.
Si tal com s''afirma en la introducció d''aquest llibre"viure és conviure amb la memòria"podríem deduir que la memòria ens ajuda a construir-nos d''una determinadamanera. Tu m''aprens no és un llibre