Leonardo Gómez Torrego

Esta obra “combina armónicamente los aspectos teóricos, reducidos a los aspectos fundamentales, con una abundantísima colección de ejercicios prácticos, extraordinariamente sugerentes”. J. M. Blecua

Gramática descriptiva y normativa con multitud de ejemplos, llamadas de atención y ejercicios. Es, por ello, una gramática esencialmente didáctica. Este título, junto con cuatro más, forma la Colecci

El léxico en el español actual: uso y norma sale a la luz como una «reformulación» de un libro anterior: «El buen uso de las palabras». La aparición del diccionario académico de 1992 por un lado y el

Estos dos cuadernos de ejercicios de Gramática Normativa abordan cuestiones varias sobre distintos aspectos de la gramática del español actual. Se tratan, por ejemplo, problemas referidos al género y al numero de los sustantivos, a los pronombres (leismos, laismos y loismos), a los relativos (quesuismo, usos de cuyo), a las conjunciones y preposiciones (dequeismos y queismos), a las concordancias falsas, a discordancias y anacolutos, etc. Los ejercicios se presentan en forma de test y las respuestas correspondientes no se limitan a señalar la solucion correcta sino que se explica, ademas, por que es esa la solucion valida y por que no son validas las demas. Se han elegido escrupulosamente ejercicios con problemas normativos que atañen directamente a la sintaxis. De esta forma, se pretende que la normativa se juzgue y se comente desde la reflexion sintactica. La norma y la Sintaxis aparecen, pues, en perfecta conjuncion. Cumplimos de esta manera el principal objetivo de estos cuadernos: que el lector se interese por aspectos normativos de la gramatica, muy frecuentes en los medios de comunicacion y en la lengua hablada, y que se vea impulsado a fortalecer sus conocimientos sintacticos.Estos cuadernos son utiles para alumnos de primeros cursos de las distintas especialidades de Filologia, para profesores y alumnos de Enseñanza Basica y Media, y, sobre todo, para profesores y alumnos de Escuelas de Magisterio. Asimismo, seran de gran utilidad para aquellos profesores que enseñen español como segunda lengua y para aquellos estudiantes y profesores extranjeros que se interesen por los aspectos normativos del español actual.

Estos dos cuadernos de ejercicios de Gramática Normativa abordan cuestiones varias sobre distintos aspectos de la gramática del español actual. Se tratan, por ejemplo, problemas referidos al género y al numero de los sustantivos, a los pronombres (leismos, laismos y loismos), a los relativos (quesuismo, usos de cuyo), a las conjunciones y preposiciones (dequeismos y queismos), a las concordancias falsas, a discordancias y anacolutos, etc. Los ejercicios se presentan en forma de test y las respuestas correspondientes no se limitan a señalar la solucion correcta sino que se explica, ademas, por que es esa la solucion valida y por que no son validas las demas. Se han elegido escrupulosamente ejercicios con problemas normativos que atañen directamente a la sintaxis. De esta forma, se pretende que la normativa se juzgue y se comente desde la reflexion sintactica. La norma y la Sintaxis aparecen, pues, en perfecta conjuncion. Cumplimos de esta manera el principal objetivo de estos cuadernos: que el lector se interese por aspectos normativos de la gramatica, muy frecuentes en los medios de comunicacion y en la lengua hablada, y que se vea impulsado a fortalecer sus conocimientos sintacticos. Estos cuadernos son utiles para alumnos de primeros cursos de las distintas especialidades de Filologia, para profesores y alumnos de Enseñanza Basica y Media, y, sobre todo, para profesores y alumnos de Escuelas de Magisterio. Asimismo, seran de gran utilidad para aquellos profesores que enseñen español como segunda lengua y para aquellos estudiantes y profesores extranjeros que se interesen por los aspectos normativos del español actual.

El objetivo fundamental de esta obra es el de informar de la normativa académica en relación con las distintas incorrecciones o desviaciones que se cometen en cada uno de los planos de la lengua. Ello no quiere decir que el autor este siempre de acuerdo con la Real Academia Española (RAE), y asi lo hace saber en los momentos en que surge la discrepancia. Ademas, son muchos los casos en los que la postura academica o no esta clara o no se hace explicita, por lo que, con todos los riesgos, el Profesor Gomez Torrego se ve abocado a tomar partido por ciertas formas o expresiones y a desechar otras.Esta obra consta de dos volumenes. En el primero, se tratan los aspectos normativos de la acentuacion, puntuacion, ortografia y pronunciacion. En el segundo, se abordan los aspectos normativos correspondientes a los planos de la morfologia (genero, numero, determinantes, pronombres [leismos, laismos, loismos], relativos, verbos regulares e irregulares, etc.), de la sintaxis (dequeismos, queismos, quesuismos, falsas concordancias, discordancias, anacolutos...), del estilo (rimas internas, ambiguedades, cacofonias, redundancias, otros vicios...). No solo se dan reglas e informacion normativa, sino que, ademas, se atienden aquellas consideraciones teoricas necesarias para una mejor comprension de lo narrativo. Despues del contenido de cada epigrafe se presentan unos ejercicios variados y selectos con el fin de que el lector ponga en practica los conocimientos normativos previamente adquiridos. (Incluye las nuevas Normas de Ortografia de la Real Academia Española -año 1989-2000-)

Probablemente la adecuada utilización de las perífrasis verbales en español es uno de los aspectos más difíciles de dominar por parte del extranjero, debido a la extraordinaria riqueza de matices susceptibles de ser expresados por aquéllas. Creemos que este libro constituye un trascendental instrumento en este sentido, ya que en él se registran prácticamente todas las perífrasis verbales del español actual, que no sólo se estudian desde un punto de vista meramente formal, sino semántico también, señalando todos sus posibles sentidos, a veces hasta los más ínfimos matices estilísticos. Pese a su riqueza informativa, el libro puede ser utilizado perfectamente por cualquier estudiante, sea cual fuere su nivel de conocimientos del español, debido a que se halla claramente diferenciado lo esencial (en letra grande y magníficamente resumido en numerosos cuadros y esquemas) de lo que se considera menos importante o implica una mayor especialización (expuesto en un cuerpo tipográfico menor). Como es habitual en esta serie monográfica, completa el volumen un rico y variado repertorio de ejercicios, de indudable interés.

Esta 4ª edición actualizada de Hablar y escribir correctamente responde a la necesidad de poner al día los contenidos normativos tras los muchos cambios y las muchas novedades (algunos de gran calado) en las normas de correccion que las Academias de la Lengua Española han tenido a bien llevar a cabo en sus magnas y recientes obras Nueva gramatica de la lengua española (finales del año 2009) (el Manual de esta gramatica, mucho mas reducido, se publico a mediados de 2010) y Ortografia de la lengua española, de finales de 2010. Hemos aprovechado la actualizacion de nuestra obra en su 4ª edicion con la doctrina academica normativa que en tales obras academicas se vierte, para corregir al mismo tiempo algunos errores y erratas, asi como para añadir o matizar algunos fenomenos normativos del español de hoy. Por tanto, el lector tiene ante si una nueva edicion muy actualizada, corregida y aumentada.Esta obra es una herramienta utilisima para profesores y estudiantes de español, que tienen la obligacion de conocer las actuales normas de correccion gramatical y los cambios normativos que se han produciendo ultimamente, no solo para hablar y escribir con correccion sino tambien para, apoyandose en ellas, poder reflexionar sobre el funcionamiento de los diversos sistemas de la gramatica; tambien para las personas que necesitan de los conocimientos de correccion idiomatica a la hora de llevar a cabo sus tareas profesionales (secretarios, secretarias, periodistas, politicos), y, sin duda, para los extranjeros que quieren aprender nuestra lengua de forma correcta, sin olvidar a todos aquellos que sin ser especialistas sienten curiosidad por los problemas que una lengua como la nuestra plantea a cada instante. La obra es accesible a todos los sectores sociales mencionados, pues presenta un lenguaje sencillo, nada tecnico, y una estructura de manual. Ello no va en detrimento de los contenidos, que son rigurosos y estan perfectamente documentados. Por otra parte, la obra ofrece una carga divulgativa seria de las normas academicas mas recientes, pero, en ocasiones, se discrepa y asi se hace saber al lector- respecto de algunos fenomenos normativos concretos, proponiendose otras posibles soluciones. Ademas, se tratan algunas cuestiones de correccion que las Academias no abordan por el momento. Estamos, pues, ante una obra sencilla, eminentemente divulgativa y totalmente al corriente de las ultimas novedades academicas, cuyo conocimiento ayudara, sin duda, al lector a expresarse sin errores tanto en su modalidad oral como en la escrita.

La gramática más didáctica resuelve dudas gramaticales:Explicaciones clarasMúltiples ejemplosEjercicios resueltos

La ortografía más práctica y completa para el estudiante - Reglas explicadas y comentadas - Gran número de ejemplos - Más de 100 páginas de ejercicios prácticos con sus soluciones - Lista de errores mas comunes - Atencion a las dificultades especificas de los hablantes de las distintas comunidades autonomas.

Un recorrido completo por las cuestiones básicas de la morfología - Explicaciones claras y graduadas según el nivel de dificultad - Numerosos ejemplos de análisis morfológico - Actividades destinadas a la reflexion sobre el uso de la lengua - Atencion a las dudas mas frecuentes - Cuadros de norma ortografica - Aclaraciones terminologicas

El bombardeo comercial al que estamos sometidos nos enfrenta diariamente a cientos de mensajes, de estímulos publicitarios, muchos de ellos solo visuales, pero, por lo general, con una mayor o menor carga linguistica y textual.La publicidad adopta tecnicas, procedimientos y recursos estilisticos y expresivos destinados a sorprender al receptor, apelar a su atencion y conducirla al mensaje y al producto que se anuncia. En este particular acto de comunicacion todo esta permitido siempre que no se ponga en peligro el propio acto, es decir, que el receptor pueda entender -o interpretar, segun los casos- el mensaje. Pero las transgresiones, los guiños linguisticos y estilisticos, rupturistas, y hasta excentricos a veces, deben tener unos limites y habria que evitar aquellos que puedan no ser percibidos como tales por quien recibe el mensaje.Este libro pretende cumplir un doble objetivo: por una parte, mostrar una serie de transgresiones de la norma academica frecuentes en la publicidad de los ultimos años, errores que describimos, corregimos y cuya explicacion pertinente ofrecemos. Pero, por otra parte, tratamos de despertar la conciencia linguistica de los redactores publicitarios -los "copys" en la jerga del mundo de la publicidad- y de los publicistas en general sobre el uso de la lengua, sobre la necesidad de adquirir una solida competencia linguistica, de alcanzar una formacion optima y de continuarla con una constante actualizacion, ya que la lengua es, sin duda, una de sus principales herramientas de trabajo que, conociendola bien, les permitira explotar en mayor medida su capacidad de expresion con nuevas formulas ingeniosas y artisticas a traves de juegos verbales, neologismos de autor, etc.

El objetivo fundamental de esta obra es el de informar de la normativa académica en relación con las distintas incorrecciones o desviaciones que se cometen en cada uno de los planos de la lengua. Ello no quiere decir que el autor esté siempre de acuerdo con la Real Academia Española (RAE), y así lo hace saber en los momentos en que surge la discrepancia. Además, son muchos los casos en los que la postura académica o no está clara o no se hace explícita, por lo que, con todos los riesgos, el Profesor Gómez Torrego se ve abocado a tomar partido por ciertas formas o expresiones y a desechar otras.Esta obra consta de dos volúmenes. En el primero, se tratan los aspectos normativos de la acentuación, puntuación, ortografía y pronunciación. En el segundo, se abordan los aspectos normativos correspondientes a los planos de la morfología (género, número, determinantes, pronombres [«leísmos», «laísmos», «loísmos»], relativos, verbos regulares e irregulares, etc.), de la sintaxis («dequeísmos», «queísmos», «quesuismos», falsas concordancias, discordancias, anacolutos...), del estilo (rimas internas, ambigüedades, cacofonías, redundancias, otros vicios...). No sólo se dan reglas e información normativa, sino que, además, se atienden aquellas consideraciones teóricas necesarias para una mejor comprensión de lo narrativo. Después del contenido de cada epígrafe se presentan unos ejercicios variados y selectos con el fin de que el lector ponga en práctica los conocimientos normativos previamente adquiridos. (Incluye las nuevas Normas de Ortogrfía de la Real Academia Española -año 1989-2000-)

Acaba de publicarse en Arco Libros el Tomo II del Nuevo Manual de Español Correcto de Leonardo Gómez Torrego, con un número de gráficos cercano a los 900. Aunque es una obra que pretende seguir el camino normativo emprendido en su ya celebre Manual de español correcto, resulta en gran medida una obra nueva: mucha mayor aportacion gramatical descriptiva y analisis y comentarios de muchos mas fenomenos normativos. Ademas, se trata de una obra debidamente actualizada al haber contado en esta ocasion el autor con los cambios normativos academicos aparecidos en la Ortografia de la RAE de 1999 y en el Diccionario de 2001. Se trata de un libro que aporta mucha reflexion gramatical y que, sobre todo, aclara y comenta muchas dudas de (in)correcciones del español. Es pues esta una obra que ayudara a hablar y escribir correctamente en nuestra lengua tanto a nativos como a extranjeros, ya que se dedican muchas paginas a cuestiones de norma que afectan exclusivamente a quienes aprenden el español como segunda lengua. Esta obra es la culminacion de las preocupaciones normativas de su autor proyectadas en muchas de sus obras anteriores como linguista, tales como El buen uso de las palabras, El lexico en el español actual o la ya citada Manual de español correcto, entre otras.

Libro de texto de lengua castellana para la ESO del proyecto Contexto