Pilar Ramos

Para jóvenes y adultos que quieran conocer la cultura española a través de su historia, política, economía, manifestaciones artísticas y costumbres. Nivel B1 - B2 del MCER.

PRIMERES LECTURES contribueix a fomentar la lectura des de la primera infància, una etapa en la qual el nen descobreix, de forma natural, la paraula escrita. És el moment idoni per a fer-ne d''ell un

PRIMERAS LECTURAS contribuye a fomentar el hábito de la lectura en la primera infancia, etapa en la que el niño empieza a descubrir y disfrutar de la palabra escrita. Es el momento idóneo para hacer de el un buen lector, estimulando su curiosidad por el funcionamiento de la lengua, con lecturas llenas de contenido textual y de imagen. Las Actividades antes, durante y despues de la lectura favoreceran la consecucion de este objetivo.EL LÇPIZ ROJO. Teresa esta dibujando a su muñeca Lia, vestida con precioso vestido de rayas rojas, cuando se da cuenta de que el lapiz de color rojo no esta en su sitio. Aunque pronto lo encontrara, porque Teresa es una niña muy ordenada y cuidadosa, este pequeño percance le hara darse cuenta de lo importante que es el buen uso y cuidado de los objetos. Hay que usar, cuidar y guardar las cosas en su lugar para que no se estropeen y se puedan utilizar siempre que se necesiten.

Hoy Max cumple un añito más. Le han regalado un disfraz de astronauta y lo va a celebrar con sus padres y sus amigos. Pero, este cuento demuestra que, más allá de fiestas y regalos, lo importante de los cumpleaños es crecer, conocer cada dia mas cosas y, sobre todo, aprender a ciudarse uno mismo y a evitar riesgos innecesarios.

Los ciclos migratorios de algunas aves señalan los cambios de estación en ciertas latitudes de la Tierra. En este cuento las golondrinas ayudan al niño a identificar las cuatro estaciones climáticas tipicas: primavera, verano, otoño e invierno. Pero tambien se hace referencia a los polos, donde no hay estaciones, y a los tropicos, donde solo hay una estacion seca y otra de lluvias.

Cada día, el papá de inés la acompaña al colegio. Allí, con sus compañeros, aprende a contar, dibuja, toca instrumentos en la clase de música, se entusiasma con los libros de la biblioteca y juega en el patio. Estas y otras actividades constituyen las rutinas escolares, que permiten que todos los niños, igual que Ines, se lo pasen bien en sus escuelas y aprendan un sinfin de cosas nuevas.

En este cuento están presentes diversas razas, pero la diversidad no sólo es eso. Somos niños y niñas, nos llamamos y hablamos diferente, vivimos en ciudades o en pueblos, e incluso en distintos países, nos alimentamos de muhas formas, hay multiples profesiones y gustos, culturas diversas... Pero lo mas importante es que todos somos vecinos del mismo mundo, y podemos llegar a ser todos amigos.

Un cambio de domicilio es el motivo de reunir, en este sencillo relato, a los miembros más próximos de una familia. Los niños aprenden las relaciones que los unen, y que ellos son también miembros importantes. Descubren que son hijos, nietos, sobrinos y primos...¡Y todo a la vez!.

Un largo día. los protagonistas de este relato viven todos los momentos de un día lleno de actividades, a lo largo de sus diferentes partes: desde que amanece, hasta el mediodía, de la tarde hasta l

En esta narración, el protagonista se inicia en la puesta en práctica de las actividades de aseo personal, a la vez que experimenta su incipiente autonomía al relacionarse él solo con otras personas, y al resolver las cuestiones elementales de higiene y cuidado de su propio cuerpo.

PRIMERAS LECTURAS contribuye a fomentar el hábito de la lectura en la primera infancia, etapa en la que el niño empieza a descubrir y disfrutar de la palabra escrita. Es el momento idóneo para hacer de el un buen lector, estimulando su curiosidad por el funcionamiento de la lengua, con lecturas llenas de contenido textual y de imagen. Las Actividades antes, durante y despues de la lectura favoreceran la consecucion de este objetivo.El PASTEL DE CHOCOLATE describe como dos niños aprenden los cinco sentidos de manera activa, en una situacion cuotidiana, como un juego sencillo, divertido y de gran efectividad.

PRIMERAS LECTURAS contribuye a fomentar el hábito de la lectura en la primera infancia, etapa en la que el niño empieza a descubrir y disfrutar de la palabra escrita. Es el momento idóneo para hacer de el un buen lector, estimulando su curiosidad por el funcionamiento de la lengua, con lecturas llenas de contenido textual y de imagen. Las Actividades antes, durante y despues de la lectura favoreceran la consecucion de este objetivo.UNOS ZAPATOS NUEVOS. Juan, con su mama y sus dos hermanos, Carlos y Ani, van la tarde del sabado a un centro comercial para llevar un reloj a reparar, mirar unos libros en la libreria y comprar unos zapatos nuevos. Juan esta muy contento, no solo porque sabe que al dia siguiente estrenara los zapatos, sino tambien porque esta aprendiendo algo tan importante como la medida del tiempo: ayer, hoy, mañana, un rato, mucho rato, poco rato, el dia, la semana, el año . . .

PRIMERES LECTURES contribueix a fomentar la lectura des de la primera infància, una etapa en la qual el nen descobreix, de forma natural, la paraula escrita. És el moment idoni per a fer-ne d''ell un

PRIMERES LECTURES contribueix a fomentar la lectura des de la primera infància, una etapa en la qual el nen descobreix, de forma natural, la paraula escrita. És el moment idoni per a fer-ne d''ell un

PRIMERAS LECTURAS contribuye a fomentar el hábito de la lectura en la primera infancia, etapa en la que el niño empieza a descubrir y disfrutar de la palabra escrita. Es el momento idóneo para hacer de el un buen lector, estimulando su curiosidad por el funcionamiento de la lengua, con lecturas llenas de contenido textual y de imagen. Las Actividades antes, durante y despues de la lectura favoreceran la consecucion de este objetivo.EL BUQUE. La llegada de una caja enorme a la casa de Rodrigo y Claudia es solo el principio de una tarde llena de juegos y reflexiones. Se trata del embalaje de la nueva cama de Claudia, pero se convertira en un buque improvisado que hara las delicias de los dos hermanos. Ademas, aprenderan lo importante que es el reciclaje de objetos, materiales y desperdicios para conseguir que la Tierra se mantenga limpia y sana.

PRIMERAS LECTURAS contribuye a fomentar el hábito de la lectura en la primera infancia, etapa en la que el niño empieza a descubrir y disfrutar de la palabra escrita. Es el momento idóneo para hacer de el un buen lector, estimulando su curiosidad por el funcionamiento de la lengua, con lecturas llenas de contenido textual y de imagen. Las Actividades antes, durante y despues de la lectura favoreceran la consecucion de este objetivo.LA FIESTA. Nada mejor que despertarse una mañana y descubrir que se esta preparando una fiesta en la calle. Ademas de ayudar a hacer las cometas y participar en todos los juegos organizados, es una oportunidad perfecta para aprender a hacer comparaciones. Por ejemplo, Miranda aprende que para ganar el "juego de las sillas" tiene que ser mas rapida que los demas y se rie cuando ve que su cometa vuela mas alta que el tejado y tan alta como la de su amiga Julia. ¡Comparar puede ser muy divertido!

PRIMERES LECTURES contribueix a fomentar la lectura des de la primera infància, una etapa en la qual el nen descobreix, de forma natural, la paraula escrita. És el moment idoni per a fer-ne d''ell un

PRIMERES LECTURES contribueix a fomentar la lectura des de la primera infància, una etapa en la qual el nen descobreix, de forma natural, la paraula escrita. És el moment idoni per a fer-ne d''ell un

PRIMERAS LECTURAS contribuye a fomentar el hábito de la lectura en la primera infancia, etapa en la que el niño empieza a descubrir y disfrutar de la palabra escrita. Es el momento idóneo para hacer

PRIMERES LECTURES contribueix a fomentar la lectura des de la primera infància, una etapa en la qual el nen descobreix, de forma natural, la paraula escrita. És el moment idoni per a fer-ne d''ell un