CATALÁN
Educar és donar la paraula
CARTA ALS ALUMNES DE L& X02019;ESCOLA DE BARBIANA
-5% de dto. exclusivo web
Entrega aproximada el miércoles 16 de septiembre.
No tenemos stock en nuestro almacén, pero lo pedimos urgente al distribuidor para que lo recibas muy rápido.
Otros vendedores (nuevo y usado) desde 17,18 €
Tiempo est. de lectura: 3h 9m
Setmana del Llibre en Català
Celebrem un dels esdeveniments culturals més importants del país, en el qual es posa de manifest la riquesa i diversitat de l'edició en català. Perquè no et perdis res, els nostres Socis de Catalunya tenen 5% dte. i enviament GRATUÏT* exclusiu en aquesta selecció del millor dels nostres llibres.
Sinopsis
Seixanta anys després de la mítica Carta a una mestra, escrita pels alumnes de l’escola de Barbiana sota la inspiració de Lorenzo Milani, dos mestres catalans jubilats decideixen donar resposta a aquell crit col·lectiu d’esperança i denúncia, des d’una lectura actualitzada del significat avui de les idees expressades. Aquest llibre és un homenatge, una conversa intergeneracional i una reflexió sobre el sentit de l’educació, la seva funció emancipadora i el seu compromís amb els més vulnerables.
En aquesta obra, els autors s’adrecen als nois i noies de Barbiana des de la seva pròpia experiència docent, compartida al llarg de dècades, per repensar què significa avui fer una escola realment inclusiva, democràtica i justa. Lluny d’un relat nostàlgic o idealitzat, Educar és donar la paraula assumeix la complexitat del present educatiu i planteja una mirada crítica però esperançada, fent valdre l’acció reflexiva i col·lectiva com a motor de transformació i emancipació.
Amb un estil proper i carregat d’humanitat, el llibre interpel·la mestres, educadors i qualsevol persona preocupada per l’educació, convidant-los a mirar-se al mirall que la Carta de Barbiana encara ens ofereix. Una lectura per fer balanç, per inspirar-se, per qüestionar i per tornar a creure en la força de l’escola com a lloc de resistència i possibilitat.
Una carta-resposta que no només contesta, sinó que obre un diàleg viu entre passat i futur, per construir un present que ens ha de permetre continuar lluitant per una escola decent, compromesa amb la igualtat i la dignitat de tots els infants.
En aquesta obra, els autors s’adrecen als nois i noies de Barbiana des de la seva pròpia experiència docent, compartida al llarg de dècades, per repensar què significa avui fer una escola realment inclusiva, democràtica i justa. Lluny d’un relat nostàlgic o idealitzat, Educar és donar la paraula assumeix la complexitat del present educatiu i planteja una mirada crítica però esperançada, fent valdre l’acció reflexiva i col·lectiva com a motor de transformació i emancipació.
Amb un estil proper i carregat d’humanitat, el llibre interpel·la mestres, educadors i qualsevol persona preocupada per l’educació, convidant-los a mirar-se al mirall que la Carta de Barbiana encara ens ofereix. Una lectura per fer balanç, per inspirar-se, per qüestionar i per tornar a creure en la força de l’escola com a lloc de resistència i possibilitat.
Una carta-resposta que no només contesta, sinó que obre un diàleg viu entre passat i futur, per construir un present que ens ha de permetre continuar lluitant per una escola decent, compromesa amb la igualtat i la dignitat de tots els infants.
Ficha Técnica
Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
ISBN: 9788410791084
Idioma: Catalán
Número de páginas: 136
Tiempo de lectura: 3h 9m
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 01/07/2025
Año de edición: 2025
Plaza de edición: Barcelona
Colección:
Octaedro Educació
Octaedro Educació
Alto: 21.0 cm
Ancho: 15.0 cm
Especificaciones del producto
Recibe novedades de Jaume Cela i Ollé directamente en tu email
Reseñas sobre Educar és donar la paraula
Comparte tu experiencia con la comunidad lectora.
0 Reseñas
5 0
4 0
3 0
2 0
1 0
Sólo por opinar entras en el sorteo mensual de tres tarjetas regalo valoradas en
20€
Publicar una opinión supone haber leído y aceptado las
bases del sorteo
"Tu opinión tiene premio".
Los libros más vendidos de Historia y filosofía de la educación