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Este libro analiza los últimos avances en el estudio de la evaluación, el tratamiento y la organización asistencial en los desastres, tanto desde una perspectiva psicosocial como desde la clínica especializada. Esta dirigido a todos los grupos asistenciales involucrados en el tema: intervinientes de primera linea (especialistas en emergencias), profesionales de asistencia primaria (medicos, personal de enfermeria, trabajadores sociales), a los profesionales del area de Salud Mental (psiquiatras y psicologos) y, de forma extensiva, a los estudiantes de Ciencias de la Salud.

Uno de los retos pendientes en nuestra sociedad: dar una adecuada respuesta educativa a este tipo de alumnado. Si la escuela inclusiva pretende suprimir las barreras para el aprendizaje y la participacion de los alumnos y alumnas con necesidades especificas de apoyo educativo, debe ofrecer al niño o joven con altas capacidades oportunidades educativas para que desarrolle su potencial y talento. Los autores de este libro acercan al profesorado la diversidad del alumnado con altas capacidades y proporcionan recursos para observar, detectar e implementar intervenciones educativas en el aula y el centro. Destacan, asimismo, los medios que permiten la colaboracion familia-escuela-entorno cercanos.

Tras varios años de investigación lingüística de la Lengua de Signos Española y de revisión de los sistemas no alfabéticos de escritura de otras lenguas de signos, se propone en este libro el primer

Descubre cuál define a tu hijoA menudo los progenitores experimentan dificultades para conseguir que su bebé duerma, se sienten frustrados ante la constante avalancha de demandas infantiles, no consiguen que los mas pequeños les obedezcan... El origen de tales problemas, afirma Priscilla J. Dunstan se debe, por lo general, a que no hemos encontrado el lenguaje mas apropiado para comunicarnos con nuestros hijos. La autora propone un metodo revolucionario pero accesible que basa el ejercicio de la parentalidad en la forma que cada niño o niña en particular tiene de relacionarse con el mundo. Fruto de ocho años de investigacion, Dunstan ha descubierto que todos poseemos un sentido predominante: vista, oido, tacto o gusto y olfato. Averiguar a que grupo pertenecen nuestros hijos, saber que sentido predomina en nosotros y como tendemos a dirigirnos a ellos nos ayudara a encontrar el lenguaje mas adecuado para satisfacer sus necesidades especificas creando un vinculo de confianza e intimidad desde su mas tierna infancia.

¡A jugar!La forma más efectiva de desarrollar el cerebro, enriquecer la imaginación y alegrar el alma.Esta obra apasionante aporta un enfoque revolucionario al campo de la psicología práctica revelando la verdadera dimension de una actividad en apariencia intrascendente: el juego. Jugar, dice Stuart Brown, medico, psiquiatra e investigador clinico, es una actividad nacida de millones de años de evolucion, esencial para nuestra sociabilidad, adaptabilidad e inteligencia. Su utilidad ha sido demostrada cientificamente: el juego esta directamente relacionado con el desarrollo del cortex prefrontal, la region cerebral responsable de gran parte de lo que llamamos cognicion. Literalmente, nos ayuda a modelar el cerebro, crea nuevas posibilidades cognitivas y estimula nuestra consciencia.Rigurosa, amena y accesible, ¡A jugar! enseña a los lectores a incorporar el juego a su vida, reencontrar su pasion y experimentar una autentica transformacion vital. Porque el juego, nos dicen las ultimas investigaciones en neurociencia, no es cosa de broma, sino una actividad necesaria para la salud y la felicidad.Stuart Brown, medico, psiquiatra, investigador clinico y fundador del National Institute for Play de Estados Unidos, aparece con regularidad en diversos medios de comunicacion e imparte talleres sobre juego y creatividad en las empresas mas influyentes del planeta.Christopher Vaughan, periodista con mas de veinte años de experiencia, ha colaborado en la redaccion de varios libros, entre ellos "The promise of Sleep".

En estos tiempos de cambios e incertidumbre que vivimos, parece que hemos pasado de la autoridad paterna incuestionable, gracias al argumento irrefutable del tortazo, a la autoridad paterna inexistente porque queremos ser padres "guais" y modernos y simpaticos... Adjetivos que quedan eclipsados siempre que de la boca del padre o de la madre surge un no rotundo dirigido a los hijos. Un no que comporta un mar de gritos, lloros y pataletas que, a poder ser, nos quisieramos ahorrar... Pero el peligro de ahorrarnos la pataleta que sigue al no es que nuestros hijos no aprendan que existen limites que conviene no atravesar. Todos, padres e hijos, deberiamos saber que sin este aprendizaje basico nada funciona, ni en la vida de los padres ni en la de los hijos. Libro imprescindible para impregnar de sentido comun las relaciones padres-hijos.

Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la genesis de los sistemas educativos hasta nuestros dias. Se centra en España pero ofrece una importante panoramica de la diversidad de modelos actuales de educacion infantil en Europa. Punto de referencia y consulta, este manual puede resultar imprescindible para todos los que, desde distintas perspectivas, se acerquen a la educacion infantil, ya sean maestros y maestras, formadores, profesores universitarios o sus propios estudiantes. En el encontraran algunas de las claves que permiten interpretar el sentido y el valor de este nivel educativo.

Tras el éxito fulgurante de Inteligencia emocional, un fenómeno editorial con más de 5 millones de ejemplares vendidos en todo el mundo, Daniel Goleman emprende ahora una revolucionaria síntesis de los ultimos descubrimientos en biologia y ciencias del cerebro.Inteligencia social revela que estamos programados para conectar con los demas y que nuestras relaciones tienen un impacto muy profundo en nuestras vidas. El trato diario con nuestros progenitores, parejas, jefes, amigos, e incluso extraños, conforma nuestro cerebro y afecta a todas las celulas de nuestro cuerpo hasta el nivel de los genes. El hallazgo fundamental que Goleman aporta, con su habitual amenidad y rigor, es que estamos diseñados para ser sociables, y que participamos constantemente en un ballet neuronal que nos conecta, de cerebro a cerebro, con quienes nos rodean.Las relaciones interpersonales poseen un impacto biologico de largo alcance porque afectan a las hormonas que regulan tanto nuestro corazon como nuestro sistema inmunologico, de modo que las buenas relaciones actuan como vitaminas, y las malas, como venenos.Goleman explica la sorprendente fiabilidad de nuestras primeras impresiones, explora el carisma, afronta la complejidad de la atraccion sexual; describe tambien el lado oscuro de la inteligencia social, desde el narcisismo al maquiavelismo y la psicopatia.¿Existe una manera de educar a nuestros hijos para que sean felices? ¿Cual es la base de un matrimonio creativo? ¿Como pueden los empresarios y los maestros instruir a quienes les siguen? ¿Como lograr que grupos divididos por prejuicios y odios lleguen a vivir en paz? El autor comparte sus investigaciones con una gran conviccion: los humanos tenemos una predisposicion natural para la empatia, la cooperacion y el altruismo. Lo unico que necesitamos es desarrollar la inteligencia social.

Características, posibilidades, experiencias concretas de diseño y uso de materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios donde se desarrollan procesos educativos. Cómo se constituyen en un medio util para favorecer procesos de aprendizaje. Incluye experiencias en distintos ambitos: educacion intercultural, museos, educacion de personas adultas, animacion y dinamizacion sociocultural, salud, municipio, biblioteca, videojuegos y educacion ambiental. Este libro nos permite obtener informacion de primera mano y una vision amplia sobre como los recursos pueden ayudar a la mediacion educativa en los distintos contextos que tratan.

En este libro podremos encontrar un gran número de consideraciones útiles sobre aspectos tan diversos como: ser buenos padres, la vida en familia, la relación entre padres e hijos, cómo conjugar libe

Los humanos, más que vida, tenemos biografía. En la construcción de ésta hay algunos elementos determinantes para que se logre o malogre la existencia. El proyecto de este libro es presentar 10 términos fundamentales en los que sostener tal construccion.Vida. Por Jose Maria Galan Gonzalez-SernaIdentidad. Por Francisco J. Alarcos MartinezSentido. Por Jose Garcia FerezValores. Por Francisco J. Alarcos Martinez y Jose Garcia FerezAutonomia. Por Eduardo Lopez AzpitarteAlteridad. Por Serafin BejarSexualidad. Por Eduardo Lopez Azpitarte Temporalidad. Por Antonio M. Martin MorillasEspiritualidad. Por Serafin Bejar Transcendencia. Por Antonio M. Martin Morillas