Francisco Michavila Pitarch

La presentación del proyecto de Ley de Universidades, efectuada por el Ministerio de Educación en abril de 2001, ha abierto un gran debate en los círculos académicos universitarios y en el seno mismo de la sociedad española sobre el modelo de Universidad para los proximos años. En este ambiente de discusion, previo a la tramitacion de una profunda reforma universitaria, surge este libro que plantea las grandes cuestiones que se han de abordar y resolver en la Universidad española.Desde un analisis objetivo y a la vez critico con la situacion actual, los autores han sistematizado sus propuestas y alternativas para el futuro con el proposito de servir de elemento de referencia para un debate en el que la Universidad, y la sociedad española se juegan mucho.

En forma de relato novelado, se aborda la educación superior en España desde sus raíces y fundamentos recientes hasta las cuestiones principales que definirán su próximo futuro: los tipos de universidades, la formacion del profesorado o el estimulo de la creatividad de los estudiantes. Datos, hechos historicos, vivencias del autor con varios de los protagonistas destacados en el pasado reciente forman parte del escenario donde se desarrolla la accion que se narra, asi como las corrientes del pensamiento educativo, tal es la Institucion Libre de Enseñanaza en su busqueda de los metodos formativos adecuados para la implantacion de una educacion activa.Sin duda, un libro imprescindible para profesionales de la educacion, profesores y estudiantes de estudios avanzados, gestores universitarios, responsables de la politica universitaria, investigadores y expertos en educacion, y ciudadanos en general interesados en la enseñanza y la investigacion.

Las universidades españolas han realizado un trabajo satisfactorio durante los últimos cuatro decenios, tanto en la extensión de la educación superior al conjunto de la sociedad como en el posicionamiento internacional de su labor investigadora. Cabria concluir que, dandole continuidad y con espiritu de superacion seria suficiente para que nuestras instituciones universitarias alcanzasen cotas satisfactorias de excelencia academica. Pero no es asi, y el tiempo venidero requerira cambios cualitativos en la Universidad para que responda con exito a las crecientes demandas sociales que la aguardan. La Comision Europea ha formulado una reorientacion estrategica de enorme importancia para la mision y la responsabilidad de la ciencia y la tecnologia europeas. El objetivo planteado de la neutralidad climatica en el año 2050 llevara a que Europa, sus universidades y sus empresas, asuman un liderazgo mundial. La lectura de esta obra introduce en la cuestion de las necesidades futuras de talento que requieren nuestras universidades, contempladas desde una perspectiva tanto global como nacional, y las diferencias existentes entre las diversas disciplinas academicas. Para participar en los complejos proyectos transnacionales que se anuncian, para contribuir con resultados cientificos y desarrollos tecnologicos en las lineas de trabajo que en breve se iniciaran ¿Quien puede dudar que sera necesario en el futuro mas talento para las universidades españolas? Este libro forma parte de una coleccion que recoge distintas visiones y reflexiones sobre la politica universitaria. Otros titulos son: Universidad y economia en Europa (2006), Empleo y nuevas titulaciones en Europa (2009), El dia despues de Bolonia (2011), Los rankings universitarios, mitos y realidades (2013), El gobierno de las universidades, reformas necesarias y topicos manidos (2015) y Los males de la Europa social, buscando soluciones (2017).

En este libro se aborda el ideal del europeísmo, y su objetivo de alcanzar la unión, federal o como se denomine, de los europeos en un proyecto político construido a partir de la cultura, la ciencia y la historia de los pueblos actuales de la Union Europea. Un ideal que desde la temprana juventud abrazo el autor como esencial en su existencia. La obra aborda asuntos variados, desde la economia hasta los populismos, desde las relaciones con Norteamerica hasta el auge de China, desde las raices de Europa y sus simbolos hasta la crisis sanitaria. La redaccion de los textos esta guiada por la pretension de alejarse de las batallas partidistas. Son articulos de union, no de enfrentamiento.

Este libro recoge los principales conocimientos que sobre espacios métricos y espacios vectoriales normados es necesario poseer para estar en condiciones de seguir un posterior curso de Análisis func

En este libro se aborda el ideal del europeísmo, y su objetivo de alcanzar la unión, federal o como se denomine, de los europeos en un proyecto político construido a partir de la cultura, la ciencia y la historia de los pueblos actuales de la Union Europea. Un ideal que desde la temprana juventud abrazo el autor como esencial en su existencia. La obra aborda asuntos variados, desde la economia hasta los populismos, desde las relaciones con Norteamerica hasta el auge de China, desde las raices de Europa y sus simbolos hasta la crisis sanitaria. La redaccion de los textos esta guiada por la pretension de alejarse de las batallas partidistas. Son articulos de union, no de enfrentamiento.

En forma de relato novelado, se aborda la educación superior en España desde sus raíces y fundamentos recientes hasta las cuestiones principales que definirán su próximo futuro: los tipos de universidades, la formacion del profesorado o el estimulo de la creatividad de los estudiantes. Datos, hechos historicos, vivencias del autor con varios de los protagonistas destacados en el pasado reciente forman parte del escenario donde se desarrolla la accion que se narra, asi como las corrientes del pensamiento educativo, tal es la Institucion Libre de Enseñanaza en su busqueda de los metodos formativos adecuados para la implantacion de una educacion activa.Sin duda, un libro imprescindible para profesionales de la educacion, profesores y estudiantes de estudios avanzados, gestores universitarios, responsables de la politica universitaria, investigadores y expertos en educacion, y ciudadanos en general interesados en la enseñanza y la investigacion.

Cuando encontré a Ulises es la aventura de seis amigos, tres franceses y tres españoles, que decidieron buscar la huella del héroe de la Odisea en el extremo oriental del Mediterráneo, relatada por uno de ellos en este libro. Dedicados los seis a tareas cientificas y educativas, compartian, ademas, una inmensa admiracion por los escritos de Homero. Precisamente, la ultima lectura de la obra que el padre de la literatura universal dedico al fantastico e interminable retorno de Ulises a su hogar, les indujo a emprender el viaje a Itaca.

Este es un libro, en el lenguaje BASIC, dirigido a estudiantes y postgraduados. También ha de ser útil al profesional que precise de unos conocimientos básicos de los algoritmos más adecuados para la resolución de los problemas comunes de la Ingeniería, Ciencias y Administración.