Juan Francisco Sánchez Canillas

Manual para la formación del profesorado de cara a facilitar la inclusión educativa de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. Guía práctica para la educación inclusiva pone el foco en la atencion al alumnado con necesidades especificas de apoyo educativo. Formacion del profesorado para educar a alumnos con especiales dificultades con deficit de atencion e hiperactividad, con trastorno de conducta, con discapacidad auditiva, con discapacidad visual, con trastornos del espectro autista, con altas capacidades intelectuales, etc.

Manual para la formación del profesorado de cara a facilitar la inclusión educativa de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.