Manuel Suero Suñe

Con la reciente adaptación de los planes de estudio al Espacio Europeo de Educación Superior, con especial acento en la evaluación continua y en los aspectos prácticos de la enseñanza, ha surgido la necesidad de reelaborar los programas, tanto en sus contenidos como en sus metodos didacticos. Este libro recoge estas adaptaciones referidas a la asignatura Analisis de datos I del plan de estudios del grado en Psicologia. Tras dos años de rodaje con estos nuevos planteamientos y siguiendo un ritmo diferente, el manual de la asignatura necesitaba una actualizacion que permitiera de forma natural su uso en la docencia de las asignaturas ya adaptadas.La forma como se exponen los contenidos, la eliminacion de algunos y la ampliacion de otros, reflejan diferencias sutiles en apariencia, pero muy profundas en cuanto a lo que implican en el curriculo academico de los estudiantes. Ademas, los problemas y ejercicios han sido sustituidos por otros nuevos. La estructura, lenguaje y contextos ilustrativos que se emplean en el manual son los que se utilizan en la docencia, recogiendo las practicas didacticas que los autores han ido desarrollando a partir de su propia dedicacion a esta disciplina.

Con la reciente adaptación de los planes de estudio al Espacio Europeo de Educación Superior, con especial acento en la evaluación continua y en los aspectos prácticos de la enseñanza, ha surgido la necesidad de reelaborar los programas, tanto en sus contenidos como en sus metodos didacticos. Este libro recoge estas adaptaciones referidas a la asignatura Analisis de datos I del plan de estudios del grado en Psicologia. Tras dos años de rodaje con estos nuevos planteamientos y siguiendo un ritmo diferente, el manual de la asignatura necesitaba una actualizacion que permitiera de forma natural su uso en la docencia de las asignaturas ya adaptadas.La forma como se exponen los contenidos, la eliminacion de algunos y la ampliacion de otros, reflejan diferencias sutiles en apariencia, pero muy profundas en cuanto a lo que implican en el curriculo academico de los estudiantes. Ademas, los problemas y ejercicios han sido sustituidos por otros nuevos. La estructura, lenguaje y contextos ilustrativos que se emplean en el manual son los que se utilizan en la docencia, recogiendo las practicas didacticas que los autores han ido desarrollando a partir de su propia dedicacion a esta disciplina.