Montserrat Ferrer

Activitats per al treball de la morfologia verbal que tenen com a objectiu el domini dels temps verbals en els diferents tipus de text (narratiu, informatiu, instructiu, etc.) que usem per a comunica

Un panorama de la història de la literatura catalana que inclou els autors valencians més emblematics. Uns criteris prioritaris han orientat la selecció: la inclusió d´autors consagrats i de poemes e

Quadern de reforç d'ortografia, gramàtica i lèxic.

Quadern de reforç d'ortografia, gramàtica i lèxic.

L'objecte d'aprenentatge de la classe de llengua es el desenvolupament de les destreses discursives de l'alumnat, es a dir, de la capacitat de comprendre i d'expressar-se oralment i per escrit en situacions de comunicacio ben diversificades. Aquesta concepcio de l'aprenentatge de la llengua ha dut a l'aula els enfocaments discursius i comunicatius, que prenen l'us linguistic com a eix de la programacio. a Ara be, us discursiu i reflexio gramatical han d'anar de la ma; els usos formals de la llengua -els propis de les relacions institucionals i academiques- exigeixen un coneixement explicit dels mecanismes linguistics que permeten, d'una banda, la construccio de textos adequats i ben cohesionats -els continguts propis de la gramatica del discurs-, i de l'altra, la construccio d'oracions correctes gramaticalment. Es aquest ultim aspecte de l'aprenentatge linguistic -la correccio gramatical i normativa- el que s'aborda al llarg d'aquesta Gramatica practica del valencia.a La Gramatica practica del valencia s'adreça als aprenents que ja son capaços d'escriure en valencia, pero que no han assolit el nivell de correccio exigible en acabar l'ensenyament obligatori. Es un material util, tant per a l'aprenent adult que necessita resoldre autonomament mancances sobre la normativa lingu

L\'aprenentatge de l\'ús de les grafies relacionat amb els altres aspectes de la llengua: ortografia dels temps verbals, dels plurals, de les paraules derivades...Índex:- Diftongs i separació de sil·labes.- L\'apostrof i les contraccions.- L\'accent grafic i la dieresi.-aEl consonantisme:Oclusives. Grafies: p/b, t/d, c/g.Les grafies: b,v.aFricatives. Grafies: z, s, ss, c, ç.Africades. Grafies: g, j, tg, tj, x, tx, -ig.Laterals. Grafies: l, ll, l·l.Nasals. Grafies: m, n, ny.Vibrants. Grafies: r, rr.La grafia h.Apendixs: parlem un poc d\'ortografia i solucionari.aaaa

Activitats per al treball de la morfologia verbal que tenen com a objectiu el domini dels temps verbals en els diferents tipus de text (narratiu, informatiu, instructiu, etc.) que usem per a comunicar-nos.Index:L\'INDICATIU- Perfet simple i Perfet perifrastic.- Preterit imperfet.- Preterit plusquamperfet.- Present.- Preterit indefinit.- Futur.- Condicional.L\'IMPERATIU-aL\'imperatiu.EL SUBJUNTIU- Present.-aPreterit imperfet.- Preterit perfet.- Preterit plusquamperfet.FORMES NO PERSONALS- Participi.- Gerundi.-aRecapitulacio.Apendixs: resum teoric i solucionari. aaaaaa

Activitats dissenyades per a aquells que han de completar l´aprenentatge de l´ús de les grafies.Índex:- L\'accentRepàs de l\'accentuació.Accent diacrític.Accent de la e i la o obertes i tancades.- Pr

Aborda aspectes no tractats amb tanta minuciositat en altres volums com ara: el lo neutre, l'expressió de les perífrasis d'obligació, de probabilitat, d'imminencia, la correcta construcció dels diferents tipus d'oracions, etc. Index: - Expressar una idea abstracta, expresar una idea intensiva: el lo neutre. - L'expressio de l'obligacio: perifrasi d'obligacio. -aL'expressio de la probabilitat: perifrasi deaprobabilitat. -aL'expressio de la imminencia: perifrasi d'imminencia. - Escriure correctament les oracions substantives (1): les interrogatives indirectes, les d'infinitiu. - Escriure correctament les oracions substantives (2): canvi i caiguda de preposicions. - Escriure correctament les oracions substantives (3): l'us de la conjuncio que. - Escriure correctament les oracions substantives (4): laapronominalitzacio. - Construir les oracions de relatiu (1): les oracions adjectives. - Construir les oracions de relatiu (2): les oracions substantives. - Construir les oracions de relatiu (3): el relatiu possessiu, les construccions analitiques i el relatiu on. Coneixer les oracions adverbials temporals. Expressar relacions de causa, de consequencia, de finalitat, d'oposicio i d'obstacle. Fem de correctors. Apendixs: parlem un poc de normativa i solucionari.a a a